Základní demokracie

Proč je podle vás důležité, aby komunitní projekty odrážely demografickou rozmanitost oblasti?

Jaká kniha, film nebo píseň vás inspirovala k aktivnější roli ve vaší místní komunitě?

Pokud by existovala aplikace pro místní občanskou angažovanost, jaké funkce byste považovali za nejpřínosnější a proč?

Jaká akce by podle vás mohla zvýšit dobrovolnictví mezi mladými lidmi ve vaší oblasti?

Jak může peer-to-peer vzdělávání ve vaší škole podporovat demokratičtější a inkluzivnější prostředí?

Jakými způsoby by podle vás mohla dobrovolnická práce obohatit vaše vzdělání mimo třídu?

Vzhledem k rozmanitosti vaší školy, jak byste si představoval spravedlivé zastoupení ve studentské radě?

Jaká změna ve vašem bezprostředním okolí by mohla potenciálně prospět vašemu duševnímu nebo fyzickému zdraví?

Kdybyste mohl změnit jednu místní vyhlášku tak, aby byla více zaměřená na mládež, co by to bylo a jak by to pomohlo?

Jaké kreativní řešení byste navrhli, aby se do vaší čtvrti dostalo více parků nebo zelených ploch?

Jak byste povzbudil lidi z různých prostředí, aby se účastnili komunitního dialogu?

Jak podle vás mohou čtvrti nejlépe určovat své vlastní potřeby bez vnějšího vlivu?

Pokud byste měli vytvořit kampaň, která by řešila místní problém, jaký by byl váš slogan a proč?

Jaká je vaše vize dokonalého zasedání radnice, kde budou slyšet všechny hlasy?

Jakými způsoby by podle vás mohli středoškoláci přispět místní samosprávě?

Jak byste se cítili, kdyby byly veřejně prospěšné práce povinnou součástí vašeho školního vzdělávacího programu?

Kdybyste mohli uspořádat komunitní setkání na jakékoli téma, jaké by to bylo a proč se o to zajímáte?

Jaké rozhodnutí bylo učiněno ve vaší škole nebo komunitě, o kterém si myslíte, že by o něm měli hlasovat její členové?

Jak se díky účasti na místním úklidovém nebo zkrášlovacím projektu cítíte být součástí komunity?

Jak může přímá účast na komunitních projektech ovlivnit vaše chápání leadershipu?

Jak s vámi v prostředí vaší komunity rezonuje myšlenka „každý hlas se počítá“?

Popište, jak by aktivní zapojení do komunitních rozhodnutí mohlo ovlivnit váš pocit sounáležitosti.

Pokud by vaše komunita měla pole s návrhy, jaký nápad byste do něj vložili jako první a proč?

Jak byste využili sociální sítě k tomu, abyste shromáždili vrstevníky pro komunitní věc, která vás zajímá?

Co pro vás znamená „místní posílení“ v kontextu vaší vlastní komunity?

Kdy jste se cítil/a zmocněn/a ke změně ve vaší komunitě a co ten pocit vyvolalo?

Dokážete identifikovat problém ve vaší komunitě, kde by zapojení mládeže mohlo mít skutečný význam?

Jak mohou podle vás místní lídři lépe reprezentovat dnešní mládež?

Co byste udělali jako první, kdybyste mohli vyřešit naléhavý problém ve vašem okolí?

Mohla by kolektivní moudrost vašich spolužáků vytvořit efektivní řešení problémů ve vaší škole a jak?

Jak by mohla kolektivní komunitní akce proměnit životy méně privilegovaných ve vaší oblasti?

Popište dobu, kdy byla akce zdola katalyzátorem změn ve vaší škole nebo komunitě, a jaké byly výsledky?

Jakou roli by podle vás měla hrát empatie v rozhodnutích ovlivňujících programy pro mládež ve vaší komunitě?

Jaký je skutečný problém ve vaší oblasti, který by se dal vyřešit kolektivní akcí a jak?

Který místní úspěšný příběh místního aktivismu vás motivuje k akci a jaké poučení z toho plyne?

Jaký druh komunitního projektu by podnítil vaši vášeň a inspiroval vás k vedení nebo účasti?

Jak koncept „moci lidem“ rezonuje s vaší vizí ideální společnosti?

Když vidíte problém ve vaší komunitě, jaké kroky považujete za nezbytné k mobilizaci ostatních k jeho řešení?

Kdybyste měli někoho poučit o hodnotě účasti na rozhodování komunity, jaký příklad byste použili?

Jak si myslíte, že by vaše jedinečné zázemí nebo kultura mohly obohatit místní rozhodovací procesy?

Co pro vás znamená mít slovo v rozhodování vaší komunity a proč je to důležité?

Jak by se lišil váš přístup k problematickému problému ve vaší komunitě, kdybyste o něm mohli mluvit přímo s místními vedoucími?

Jak konkrétní politika ve vaší komunitě příznivě nebo nepříznivě ovlivnila vaše vzdělávání nebo mimoškolní aktivity?

Jaký historický pohyb nebo událost vás inspiruje k většímu zapojení do politického procesu na místní úrovni?

Jak lze mladé lidi motivovat k tomu, aby přijali aktivní roli v komunitě navzdory pokušení digitálního rozptýlení?

Jakou roli by podle vás měly hrát iniciativy vedené studenty při utváření školní politiky?

Kdy jste se naposledy zapáleně zabývali místní záležitostí a jaké kroky jste podnikli nebo si přáli, abyste mohli podniknout?

Proč si myslíte, že váš pohled je cenný při rozhodování, která by mohla ovlivnit vaše místní prostředí nebo komunitní programy?

Vzpomenete si na dobu, kdy úsilí komunity významně ovlivnilo váš život?